Περιγραφή
Στο βιβλίο παρουσιάζονται: οι διαδικασίες ανάπτυξης βασικών κινητικών δεξιοτήτων, οι φάσεις και τα στάδια της κινητικής ανάπτυξης. Οι δεξιότητες αυτές καλύπτουν όλο το κινησιολόγιο του σώματος με αδρές και λεπτές κινήσεις και καθιστούν το παιδί ικανό να γνωρίσει πολύπλευρα το χώρο και να προσαρμοσθεί σ’αυτόν. Εμπειρίες σε σχέση με τις έννοιες του χώρου Βασικές θεωρητικές αρχές της εκπαίδευσης, τόσο για το μαθητή όσο και για το δάσκαλο.
Προγράμματα ημερήσια που καλύπτουν τις βασικές κινητικές δεξιότητες και το περιεχόμενο τους είναι: Ρυθμικές κινητικές δραστηριότητες, παιχνίδια ομαδικά, παραδοσιακά, θεατρικά παιχνίδια και χοροί.
Περιεχόμενα
ΠΡΟΛΕΓΟΜΕΝΑ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ
ΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ
ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Ο ΧΩΡΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ
ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
