Περιγραφή
Η συγγραφή του συγκεκριμένου βιβλίου οφείλεται κατά ένα μεγάλο ποσοστό στο γεγονός της προσαρμογής του μαθήματος της Ρυθμικής σε μεικτές ομάδες φοιτητών και φοιτητριών του Τ.Ε.Φ.Α.Α. του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.
Χρησιμοποιούνται σε αυτό στοιχεία του αθλήματος, κυρίως όμως δίνεται έμφαση στην κατανόηση του ρυθμού που εμπεριέχεται σε ένα ευρύ φάσμα κινήσεων, οι οποίες μπορούν να διδαχτούν σε μικρές ηλικίες και σε παιγνιώδη μορφή. Πιο συγκεκριμένα, αποτελεί ένα “κινητικό αλφάβητο” που προοδευτικά συμπεριλαμβάνει κινήσεις ελεύθερου σώματος, κινήσεις με μπάλα, σχοινάκι, στεφάνι και κορδέλα-πανί, βασισμένες σε ρυθμικές αξίες (ολόκληρο, μισό, τέταρτο, όγδοο κτλ.). Περιλαμβάνει αναλυτική περιγραφή των ασκήσεων, παρτιτούρα, ώστε να μπορεί να παιχτεί από ταμπουρίνο ή άλλο μουσικό όργανο, καθώς και CD-AUDIO, για μεγαλύτερη ευκολία του διδάσκοντα. Οι προτεινόμενες ασκήσεις μπορούν να εφαρμοστούν σε παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας, αγόρια και κορίτσια, αλλά και σε μεγαλύτερα παιδιά, με κάποιες παραλλαγές.
Το βιβλίο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς φυσικής αγωγής, φοιτητές Τ.Ε.Φ.Α.Α., νηπιαγωγούς αλλά και οποιονδήποτε ενδιαφέρεται να εισαγάγει στο μάθημά του στοιχεία ρυθμικής-κινητικής αγωγής.
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Λίγα λόγια για τη συγγραφή του βιβλίου
Εισαγωγή
1. Ο ρόλος του ρυθμού, της μουσικής και της κίνησης στην αγωγή διαχρονικά
2. Η μουσικοκινητική αγωγή ως γνωστικό αντικείμενο της φυσικής αγωγής στο δημοτικό σχολείο
Μέσα και περιεχόμενα της μουσικοκινητικής αγωγής
“Μουσικά όργανα”
3. Στοιχεία θεωρίας της μουσικής
4. Σχέση ρυθμού, μουσικής και κίνησης Βιβλιογραφία
5. Απόδοση ρυθμικών αξιών σε κινήσεις ελεύθερου σώματος (βασικό κινητικό αλφάβητο)
Εισαγωγικά στοιχεία για την εμπέδωση του ρυθμού
6. Αντιστοιχία ρυθμικών αξιών και κινήσεων ελεύθερου σώματος σε μέτρο 4/4
Μία κίνηση σε μέτρο 4/4 που διαρκεί 4 χρόνους
Δύο κινήσεις σε μέτρο 4/4 από τις οποίες καθεμία διαρκεί δύο χρόνους
Τέσσερις κινήσεις σε μέτρο 4/4 από τις οποίες καθεμία διαρκεί έναν χρόνο
Οκτώ κινήσεις σε μέτρο 4/4 από τις οποίες καθεμία διαρκεί μισό χρόνο
Κινήσεις που αποδίδονται σε μέτρο 4/4 στο οποίο χρησιμοποιούνται αξίες δεκάτου έκτου
Κινήσεις που αποδίδονται σε μέτρο 4/4 στο οποίο εμπεριέχονται ρυθμικές αξίες τετάρτου παρεστιγμένου και ενός ογδόου
Άλματα σε μέτρο 4/4
Μέτρο 4/4 στο οποίο χρησιμοποιείται το ρυθμικό σχήμα τρίηχο ογδόων
Χορευτικά βήματα
7. Σύνθεση μουσικών φράσεων σε κινητικές ρουτίνες ελεύθερου σώματος
Συνθέσεις μετακινήσεων στον χώρο με βάδην ή τρέξιμο με αλλαγή μετώπων
και κατευθύνσεων
Παράδειγμα ρυθμικού-κινητικού προγράμματος
Κινητικές ρουτίνες που περιέχουν στοιχεία στροφής και περιστροφής
Παράδειγμα ρυθμικού-κινητικού προγράμματος
Κινητικές ρουτίνες που περιέχουν στοιχεία ισορροπίας
Παράδειγμα ρυθμικού-κινητικού προγράμματος
8. Αντιστοιχία ρυθμικών αξιών και κινήσεων με μπάλα σε μέτρο 4/4
Πετάγματα της μπάλας
Χτυπήματα της μπάλας
Κυλίσματα της μπάλας
Συνδυασμοί κινήσεων με μπάλα
Ασκήσεις με μπάλα σε ζευγάρια
Ρυθμικές ασκήσεις με την μπάλα σε ομάδες
Παράδειγμα ρυθμικού-κινητικού προγράμματος με μπάλα
9. Αντιστοιχία ρυθμικών αξιών και κινήσεων με σχοινάκι σε μέτρο 4/4
Αναπηδήσεις με πέρασμα μέσα από το σχοινί
Αιωρήσεις – περιφορές του σχοινιού από στάση
Αιωρήσεις – περιφορές του σχοινιού σε συνδυασμό με μετακίνηση
Ομαδικές δραστηριότητες με το σχοινάκι
Ασκήσεις στις οποίες το σχοινάκι χρησιμοποιείται ως σταθερό όργανο Παράδειγμα ρυθμικού-κινητικού προγράμματος με σχοινάκι
10. Αντιστοιχία ρυθμικών αξιών και κινήσεων με στεφάνι σε μέτρο 4/4
Περιστροφές
Αιωρήσεις
Αιώρηση με πέταγμα του στεφανιού
Κύλισμα του στεφανιού
Παλίνδρομο κύλισμα του στεφανιού
Περιστροφές του στεφανιού με πέταγμα
Ρυθμικές ομαδικές ασκήσεις με στεφάνι
Παράδειγμα ρυθμικού-κινητικού προγράμματος με στεφάνι
11. Αντιστοιχία ρυθμικών αξιών και κινήσεων με πανί σε μέτρο 4/4
Αιωρήσεις του πανιού
Περιφορές του πανιού
Συνδυασμός αιωρήσεων και περιφορών
Πετάγματα με το πανί
Συνδυασμοί μετακινήσεων στον χώρο με πανί
Παράδειγμα ρυθμικού-κινητικού προγράμματος με πανί
Επίλογος
Προτεινόμενη βιβλιογραφία