Περιγραφή
Πρόλογος I
Πρόλογος II
Εισαγωγή
Θεωρητικό μερος
Κεφ. 1ο
Παθογένεια της αναπηρίας
Ταξινόμηση των αναπηριών
Κεφ.2ο
Το ειδικό παιδί
Κεφ.3ο
Νοητική καθυστέρηση
Κεφ.4ο
Δείκτης νοημοσύνης
Κεφ.5ο
Κλινικές μορφές και αίτια που προκαλούν νοητική καθυστέρηση
5.1 Οι γενετικοί παράγοντες
5.2 Χρωμοσωμικές ανωμαλίες
5.3 Ανωμαλίες του μεταβολισμού
5.4 Περιβαλλοντικοί παράγοντες
5.5 Το περιβαλλον
Κεφ. 6ο
Αυτισμός – Εγκεφαλική παραλυση – οζώδης
Σκλήρυνση
Πρακτικό μέρος
Κεφ. 1ο Αξίες της άθλησης στα άτομα με νοητική καθυστέρηση
Κεφ. 2ο
Ο ρόλος του γυμναστή – προπονητή στα νοητικά καθυστερημένα άτομα
Κεφ.3ο
Η αξία της κινητικής αγωγής – γυμναστικής στη νοητική και ψυχοσωματική εξέλιξη των νοητικά καθυστερημένων παιδιών
Κεφ.4ο
Η σπουδαιότητα της αισθητηριακής αγωγής στα νοητικά καθυστερημένα παιδιά
Κεφ. 5ο
Από το παιχνίδι στον αθλητισμό
Αγωνίσματα στίβου (δρόμοι, άλματα, ρίψεις)
Τρέξιμο στην ευθεία
Δρόμοι ταχύτητας
Σκυταλοδρομία
ʼλμα
Ρίψεις
Αθλοπαιδιές
Α. Διατατικές ασκήσεις
Β. Ασκήσεις δύναμης
Γ. Διατατικές ασκήσεις
Δ. Ασκήσεις ευλυγισίας
Ε. Ασκήσεις χαλάρωσης
Επίλογος
Βιβλιογραφία
