Description
Η σύγχρονη παιδαγωγική δέχεται ότι το αθλητικά παιχνίδι είναι ένα ολοκληρωμένο και πολύπλευρο φαινόμενο, που περιλαμβάνει διάφορες κινητικές δραστηριότητες. Ελκύει πάρα πολύ το παιδί και δημιουργεί ποικίλες ευεργετικές επιδράσεις (Bondioli, 1998).Οι παιγνιώδεις μορφές άσκησης αποτελούν μέρος της σύγχρονης διδακτικής πράξης (Coppa, 1992).Η παρουσία του παιχνιδιού στη ζωή των ανθρώπων είναι διαχρονική. Ο άνθρωπος ακολουθεί, σε κάθε εποχή, το παιχνίδι και το παιχνίδι τον άνθρωπο, σ’ όλους τους λαούς (Montessori, 1950). Κάνοντας μια αναδρομή στο χρόνο, βρίσκουμε ότι, από τους προϊστορικούς χρόνους ως τη σύγχρονη εποχή, το παιχνίδι έχει πρωταγωνιστικό ρόλο στη ζωή του ανθρώπου (Hammet, 1992).
ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΑ
- ΤΟ ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΩΣ ΜΕΣΟΝ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΙΣΗΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ ΤΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΩΝ – ΦΥΣΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ.
- ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ, ΠΡΟΕΦΗΒΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΦΗΒΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ (ΦΑΣΕΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΩΡΙΜΑΝΣΗΣ).
- ΠΑΙΓΝΙΩΔΕΙΣ ΤΡΟΠΟΙ ΠΡΟΘΕΡΜΑΝΣΗΣ.
- ΟΜΑΔΙΚΑ – ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΧΩΡΙΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ.
- ΔΡΟΜΙΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΜΟΡΦΗ ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΑΣ.
- ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΜΠΑΛΑ – ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΚΥΝΗΓΗΤΟΥ.
- ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΕΣ ΜΕ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΑ ΦΟΡΗΤΑ ΟΡΓΑΝΑ (ΣΤΕΦΑΝΙΑ – ΣΧΟΙΝΑΚΙΑ).
- ΑΠΛΑ ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΜΠΑΛΟΝΙΑ.
- ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΕΣ ΜΕ ΡΑΒΔΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΡΩΜΑΤΑ.
- ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΕΣ ΜΕ ΣΤΑΘΕΡΑ – ΚΙΝΗΤΑ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ (ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΟΥΣ ΠΑΓΚΟΥΣ, ΣΤΡΩΜΑΤΑ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ).
- ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΕΣ ΜΕ ΣΚΥΤΑΛΕΣ.
- ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΕΣ ΜΕ ΙΑΤΡΙΚΕΣ ΜΠΑΛΕΣ.
- ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΕΣ ΜΕ ΜΠΑΛΕΣ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ.
- ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΜΕ ΒΟΗΘΗΤΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ ΠΑΓΚΟΥΣ – ΚΟΡΥΝΕΣ – ΠΛΙΝΘΙΑ ΚΑΙ ΣΤΡΩΜΑΤΑ.
- ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΕΣ.
